为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式生长鼓励系统增强少先队员荣耀感的辅导定见》，从源头上切实增强少先队员荣耀感和安排归属感，依据省、市、区别批入队要求，桂林市龙隐小学2025年持续展开分批入队作业。
我国少年先锋队（简称“少先队”）是我国创建和领导并托付共青团直接领导的我国少年儿童群团安排，是少年儿童学习我国特色社会主义和的校园，是建造社会主义和的预备队。参与少先队既是荣誉也是生长。
分批入队便是坚持“全童入队”安排发展准则，改动“全童一同入队”的方法，经过充沛的队前教育、详细的入队规范、规范的入队程序和庄重的入队典礼，依据入队规范做科学点评，合格一批、吸收一批，终究完结“全童入队”，从源头培育少先队员的荣耀感和安排归属感。
全国少工委在《关于构建阶梯式生长鼓励系统增强少先队员荣耀感的辅导定见》中提出：为了让适龄儿童充沛承受队前教育，切实增强新队员的荣耀感和安排归属感，经过充沛的队前教育、详细的入队规范、规范的入队程序和庄重的入队典礼，有安排、分批次地吸收适龄少年儿童参与少先队。
依据入队规范做科学点评，合格一批、吸收一批。分两批次吸收契合规范要求的适龄儿童参与少先队。一年级入学初步要点持续展开队前教育，六一儿童节前后，依照规范和流程完结榜首批队员入队，榜首批入队队员一般不超越班级总人数的30%，入队后参与大队、中队、小队的安排生活。对暂未入队的少年儿童持续依据校园入队点评方针展开队前教育，在二年级少先队建队纪念日期间，安排第二批队员入队，在二年级榜首学期结束前完结全童入队。
（8）对暂未入队的少年儿童持续依据校园入队点评方针展开队前教育，依照规范和流程分批次吸收入队，在建队节期间完结“全童入队”。
少先队的创建者和领导者是我国。我国托付我国青年团直接领导少先队。
基本要求：记住习对少年儿童的教训，精确表述党和团的全称，知道党旗、团旗，知道党徽、团徽等。
五角星和火炬组成的红旗是咱们的队旗。红旗标志革新胜利，五角星代表我国的领导，火炬标志光亮。
红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革新先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、保护它，并为它增加新的荣誉。
生动:生动不单单是唱唱跳跳，更重要的是思维要生动，便是要求少先队员动脑筋，勇于革旧立异。
联合:联合是个宝，革新建造少不了。只要联合，才干发生巨大的力气。少先队员要养成联合的好风格，从小学会联合人，关怀人，协助人，尊重人和依托人。
呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。
依据队章规则“少年儿童入队前，为公民做一件功德”。为有困难的人供给协助，为团体做出奉献，向社会传递正能量，便是为公民做功德，也是热爱公民的体现。
同学们，你记住这份入队通关秘籍了吗？小小的咱们，有一个大大的愿望，今日咱们是祖国的好儿童，明日咱们要做祖国的建造者 。期望咱们咱们紧记“六知”“六会”“一做”内容，时间预备着，成为一名合格的少先队员。
亲爱的家长朋友们，期望咱们咱们合作校园一同全方面推动少先队分批入队作业，引导同学们在寻求一个个小方针的过程中，承受政治启蒙和价值观刻画。施行分批入队并不是区别孩子的好坏，而是一种“软熏陶”，是规范少先队安排办理、整理队员纪律、培育良好习惯的初步。分批入队就像照镜子，营建你追我赶、奋发向上、活跃阳光的学习生活环境，充沛了解少先队的安排，激起同学们入队的愿望。让咱们一同家校携手，助力孩子健康生长。
亲爱的同学们，加油吧！让咱们从现在做起，以一名合格少先队员的规范严格要求自己，好好学习、天天向上，尽力生长为我国特色社会主义工作合格建造者和接班人。等待同学们提前戴上艳丽的红领巾，成为一名荣耀的少先队员，听党话，跟党走，争做新时代好队员！
